O designer instrucional é extremamente importante para o desenvolvimento de atividades relacionadas à aprendizagem. No ensino a distância, mais especificamente no setor corporativo, seu papel é potencializar o conhecimento dos colaboradores, a fim de gerar um aprendizado de maneira mais interativa, atrativa e eficaz. Fique atento, pois nesse post focarei meus comentários no segmento corporativo.

As responsabilidades do designer instrucional consistem em criar conteúdos para os treinandos, transformar treinamentos presenciais em treinamentos a distância, verificar se o curso atende aos objetivos do treinamento, modificar sempre que necessário o planejamento do curso com a intenção de atingir os objetivos pedagógicos mais adequados. Tudo isso para que seja possível potencializar os resultados do treinamento.

Além disso, ele detém o poder de decidir qual será a melhor didática aplicada no curso, assim como quais são as ferramentas necessárias para o aprendizado, as leituras complementares, os exercícios de fixação que serão utilizados e as formas de avaliação que analisarão o ganho de aprendizagem dos colaboradores.

A seguir, será apresentada uma das metodologias que podem ser utilizadas pelo designer instrucional ao desenvolver um treinamento online. Esse método é composto por 5 etapas.

1 – Diagnóstico

A primeira etapa que o designer instrucional deve realizar é analisar o conteúdo do treinamento e diante dessa análise separar os conteúdos úteis dos inúteis, assim como reunir o maior número de conteúdos que possui acesso para que esses possam embasar o conteúdo que treinará o colaborador.

2 – Levantamento de informações

Essa etapa é crucial para que o designer instrucional consiga desempenhar com êxito sua função. Pois, aqui ele deverá buscar junto ao responsável pelo treinamento quais são os objetivos do treinamento, quais as limitações do público-alvo, quantas horas o treinamento deverá ter, entre outras peculiaridades.

3 – Estruturação do conteúdo e storyboard

Aqui o designer instrucional irá elaborar o conteúdo do treinamento com base nos conteúdos que possui, assim como nos resultados adquiridos diante do levantamento de informações. Deverá também dividir o conteúdo do curso em partes, de acordo com uma ordem lógica e fazer uso de recursos didáticos, tais como tabelas, gráficos, quadros, ilustrações, para que o storyboard do curso fique atrativo e garanta o aprendizado do aluno.

4 – Pré-teste

Na penúltima fase, o designer instrucional deverá realizar um pré-teste com uma amostra dos treinandos a fim de verificar o sucesso do curso. Esse pré-teste é realizado após os desenhistas, animadores e programadores desenvolverem o curso.

5 – Avaliação

Por fim, deve ser realizada uma avaliação do incremento de aprendizagem que os alunos tiveram após a realização do curso. Essa etapa tem o objetivo de verificar se o curso atingiu ou não os objetivos inicialmente propostos.

Enfim, essa é uma análise breve da função do Designer Instrucional. Convido, então, aos colegas para discutir mais a respeito do assunto.